تحضير نص الناشئ الصغير للسنة الرابعة متوسط في مادة اللغة العربية + ملخص

تحضير نص الناشئ الصغير للسنة الرابعة متوسط في مادة اللغة العربية + ملخص

تحضير نص الناشئ الصغير للسنة الرابعة متوسط في مادة اللغة العربية + ملخص

تحضير نص الناشئ الصغير للسنة الرابعة متوسط في مادة اللغة العربية + ملخص

درسنا اليوم في التعبيرالشفهي حول الأب الكريم الذي اراد ان يترك لإبنه شيئا تفوق قيمته المال وينفعه كثيرا في تحضير درس الناشئ الصغير.

تحضير نص الناشئ الصغير للسنة الرابعة متوسط في مادة اللغة العربية + ملخص

النشاط : تعبير شفهي و مطالعة موجهة

الموضوع : الناشئ الصغير

التعريف بالكاتب:مصطفى المنفلوطي اديب مصري معاصر ولد بمنفلوط سنة 1877و تعلم في الازهر الشريف يمتاز اسلوبه بالسلامة و الاشراف و له عدة اثار منها :النظرات و العبارات .في سبيل التاج. الفضيلة .ماجدولين... توفي ينة 1924.

الفكرة العامة : 

خبرة وحنكة الأب في الحياة دفعته الى ان يورث ابنه الناشئ الصغير العلم والأدب والأخلاق بدل الغنى والمال 

المغزى العام : 

قال الشاعر : 
العلم يبني بيوتا لا عماد لها **** والجهل يهدم بيوت العز والشرف 

استثمار المطالعة:الخصال النبيلة التي اراد الكاتب ان ينشأ عليها ابنه:
-الاعتماد على نفسه لتحصيل رزقه و تكوين حياته.
-العزوف عن شهوات الدنيا و الترفع عن الزذائل و الدنايا.
-الاتصاف بالرجولة التى لا سبيل اليها الا من ناحية العمل.
-المياهمة في بناء المجتمع و الاخذ من تجارب الحياة حتى تيتقيم شؤونه الحياتية.
-التزود بالعلم و الاداب لانها خير بالف مرة من ثروة الذهب و الفضة.

البناء الفني لنص الناشئ الصغير :

العنوان : الناشئ الصغير

المرجع : كتاب النظرات
نمط النص : خبري
طبيعة النص : أدبي
نوع النص : مقال

تلخيص نص الناشئ الصغير : 

  لطالما تمنى هذا الاب الحكيم ان  يصنع من ولده رجلا صالحا يكسب قوته بنفسه وانسان يستفيد من تجاربه في الحياة من سقوط ونهوض حتى يتخطى محنها ويمضي على سبيلها من خلال تصحيح اخطاءه التي لم تكن لتعثره بل كانت مصدر تعلمه 

واناسته للحياة وذلك حسب خبرة الوالد وحنكته التي دفعت به الى ان يورث ابنه الناشئ الصغير العلم والادب بدل الغنى والمال لانه يخشى على ولده الغنى تخوفا من سعيه وراء الحياة المادية واهملاله كنوز العلم و المعرفة والاخلاق.

تلخيص النص:حب الكاتب لولده لا يمكنه من تركه غنيا كما لم يأسف على دلك ,و قد اظهر رغبته في نشأة ابنه معتمدا على نفسه و أحب ان ينشأ ابنه عاملا من أجل تحصيل قوت يومه لا لتنمية ثروته , كدلك رغب في ان يكون ابنه ممن يخوضون تجارب الحياة و يستفيدون من أخطائهم حتى تستقيم لهم شؤون الحياة.و قد خاف على ابنه من الغنى اكثر من خوفه عليه من القرو تخوف من استحالة نفس ولده الى مادية و نبدها لكنوز العلم و المعرفة و الادب و الاخلاق.